为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，引导青年学生在社会实践中深化对铸牢中华民族共同体意识的理解，2026年暑期，中华民族共同体学院30余名硕博研究生分赴全国多个地区开展社会实践调研活动。同学们以脚步丈量祖国大地，以专业视角观察民族地区发展，在实践中锤炼本领、增长才干，交出了一份饱含青春温度的调研答卷。

多点布局，调研足迹遍布祖国大地

本次暑期调研活动呈现出“地域分布广、覆盖领域全”的鲜明特点。从雪域高原到武陵山区，从红色圣地到边境口岸，都留下了学院学子的调研身影。据统计，参与调研的学生足迹遍布西藏拉萨与山南、云南昆明与大理、新疆博州、陕西延安、湖北恩施、山东滨州、海南海口等10余个地区，形成了“东西呼应、南北联动”的调研格局。

瞿珲摄于湖北恩施

许贝摄于西藏拉萨

其中，2024级博士许贝、2025级博士崔雪梦、李念深入西藏拉萨、山南地区，聚焦“民族事务治理体系和治理能力现代化”主题开展调研；2025级博士卢钊、刘宇航、李平，2024级博士吴俊成、瞿珲，2025级硕士陈旭阳分别在海南海口、广西桂林、云南大理、湖北恩施、湖南张家界等地围绕“旅游促进民族交往交流交融”展开专题研究；以2025级博士王琳和2024级硕士贺林琳为队长，2025级硕士薛炯昊、高亿欣、王一帆、商英作、朱琳为队员的7位研究生则在新疆博州民族事务委员会和博州社会主义学院开展为期2个月的实践调研，探索“边境口岸视野下铸牢中华民族共同体意识的实践路径”。

专业聚焦，调研主题彰显学科特色

调研活动紧密围绕学院学科优势和专业特色，主题涵盖中华民族共同体文化、历史、高质量发展等多个核心领域，充分体现了“专业导向、问题意识、实践特色”的调研理念。

王健摄于陕西延安

在中华民族共同体文化研究领域，2023级博士王健、罗梵走进革命圣地延安，分别以“不忘来时路，奋进新征程”和“延河高校人才培养联盟青年红色筑梦实践活动”为主题，挖掘红色文化中的民族精神内涵，探索红色文化赋能铸牢中华民族共同体意识的有效途径；2025级硕士郭一平在山东滨州市开展“入千村·乡土中国行滨州非遗剪纸赋能和美乡村建设”调研，将非遗文化保护与乡村振兴有机结合。

都珺摄于内蒙古呼和浩特

刘唤雨摄于河南安阳

在中华民族共同体发展史研究方面，2024级博士都珺在内蒙古呼和浩特开展“民族三交”主题调研，通过实地走访、问卷调查收集大量一手资料；2024级博士刘唤雨走进河南安阳殷墟博物馆、中国文字博物馆，开展“文字发源与识字典籍研究”，从文化根源上探寻中华民族共同体的历史脉络；2025级硕士李跃尔在宜昌市民宗局、三峡人家景区专题调研“景区铸牢工作开展实际情况”，为旅游景区开展铸牢中华民族共同体意识工作提供实践参考。

阳自航摄于湖北来凤

崔雪梦摄于西藏拉萨

在中华民族共同体高质量发展领域，学生们聚焦国家治理体系和治理能力现代化要求，开展系列专题研究。2024级博士漆晓燚在广西开展中华民族共同体建设调研；2025级博士阳自航以武陵山区为研究对象，探索“武陵山区共同现代化”的实现路径；2025级博士金梦阳关注“随州专汽产业融入湖北万亿汽车走廊的差异化发展与协同治理机制”，为地区产业发展提供智力支持；2025级硕士杨娅通过“农村发展对比研究”，为不同地区乡村发展模式的优化提供参考。

龚胡馨在宣讲现场

李平参加“雅江行动”工作坊

此外，2025级硕士龚胡馨在家乡莲塘第二中学开展铸牢宣讲，为学弟学妹播下铸牢种子；2025级博士李平入选了首届重大工程建设与文旅高质量发展“雅江行动”工作坊，在西藏林芝达林村调研雅鲁藏布江大峡谷片区文旅发展的机遇与挑战，展示了我院学子风采。

梯队参与，各年级学生各展所长

本次调研活动覆盖2023级、2024级、2025级三个年级的硕博生，形成了“高年级引领、中年级主力、低年级参与”的良好梯队结构。2025级19名学生作为调研主力军，承担了多项重点调研任务；2024级9名学生结合专业学习开展专题研究；2023级3名学生则在红色文化传承等领域积累了宝贵的实践经验。

实践育人，调研成果助力学科发展

暑期调研活动是学院“实践育人”理念的生动体现。学院始终坚持“理论与实践相结合、课堂与社会相衔接”的人才培养模式，通过组织暑期调研、社会实习、志愿服务等活动，引导学生将课堂所学转化为服务国家战略、助力民族地区发展的实际能力。

刘佳佳摄于福建泉州

参与调研的学生纷纷表示，此次暑期调研不仅深化了对专业知识的理解，更增强了作为民族工作领域青年学子的责任感和使命感。2025 级博士刘佳佳先后完成 “中东南地区城市铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与实践创新”“海南各民族交往交流交融” 以及“福建泉州晋江侨乡共同体建设”多项调研任务，她谈到：“通过海南、泉州、晋江等地实地走访座谈，我更加深刻地认识到铸牢中华民族共同体意识不是抽象的理论，它既体现在地区的发展建设之中，也蕴藏在侨乡百年报国的家国文脉、海丝文化的交融互鉴、民营实业的家国担当里。华侨侨批、海丝非遗、‘晋江经验’这些鲜活的地方实践，为我们学科研究、研究生课堂教学提供了宝贵的田野素材。”

截至8月底，所有参与调研的学生已陆续完成调研任务，形成了多份高质量的调研报告。未来，中华民族共同体学院将继续完善实践育人体系，创新调研活动形式，拓展调研领域，引导更多青年学生在实践中传承红色基因、服务民族地区、助力国家发展，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设培养更多高素质专业人才。

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